Une revue de la littérature vient d’être publiée par Krier et ses co-autheurs dans le journal JAMDA et visait à identifier l’impact des nouvelles iniatiatives en faveur des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

De nombreuses initiatives émergent pour améliorer la prise en charge des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou de maladies apparentées.

Cette revue exploratoire s’est concentré sur l’impact :

Une « scoping review » a été effectuée sur PubMed, comprenant les articles publiés jusqu’en novembre 2022. Une recherche supplémentaire à partir des listes de références et de la littérature grise a permis de compléter la stratégie de recherche.

Au total, 477 articles ont été recensés, et finalement 12 portant plus spécifiquement sur l’impact des DFI (n=4) et SSHL (n=8) ont été retenus. Ils comprenaient des analyses préliminaires d’efficacité sur des programmes de formation et de sensibilisation dans le cadre de DFI, et des études comparatives sur les établissements de type SSHL.

Peu de résultats ont été publiées mais des résultats encourageants ont été démontrés sur le fonctionnement physique, la participation sociale et la qualité de vie des personnes âgées vivant dans des établissements SSHL par rapport à celles vivant dans des établissements conventionnels. Aucune évaluation quantitative sur les villages dément ou alzheimer n’a été publiée.

Cette revue souligne le manque d’études fournissant des données sur l’efficacité de ces initiatives innovantes en termes de résultats cliniques, économiques et sociaux. De telles données sont essentielles pour mieux caractériser ces modèles et faire état de leur efficacité potentielle et de leur reproductibilité.

C’est dans ce cadre que s’inscrit le programme de recherche en cours au sein du Village Alzheimer français, qui vise à apporter des données probantes sur l’impact du modèle Village Alzheimer.

Accès à la publication sur Elsevier
https://authors.elsevier.com/a/1h1nK_YiQuRDwS

Consultez le site du Village Landais Alzheimer
https://villagealzheimer.landes.fr/